Expérience : Tangram

Objectifs

Identifier des formes d’aide efficace.
Se sensibiliser à l’expérience de la personne qu’on « aide » ou qu’on veut « aider ».

Matériel

Un jeu de formes Tangram et une feuille de Figures de Tangram pour chaque paire de participants.

Déroulement

Former des paires.
Le premier tente de construire une figure de Tangram.
L’autre l’observe en silence sans l’aider.
Inverser les rôles et accomplir la même tâche avec une autre figure.
Le premier tente de construire une nouvelle figure.
L’autre ne l’aide qu’à sa demande expresse.
Inverser les rôles et accomplir la même tâche avec une autre figure.
Le premier tente de construire une nouvelle figure.
L’autre lui offre son aide et l’aide si le premier accepte.
Inverser les rôles et accomplir la même tâche avec une autre figure.
Le premier tente de construire une nouvelle figure.
L’autre l’aide quand il le juge utile.
Inverser les rôles et accomplir la même tâche avec une autre figure.

Variante

Indiquer simplement :

L’un tente de construire une figure.
L’autre est son aide.

Inverser les rôles.

Intégration

« Comment avez-vous offert votre aide? »
« Comment avez-vous apporté votre efficace ? »
« Comment avez-vous demandé de l’aide ? »
« Comment avez-vous reçu une aide ? »
« Comment avez-vous accepté une aide ? »
« Comment avez-vous refusé une aide ? »
« Préférez-vous aider ou être aidé ? »
« Que ressentez-vous quand vous devez demander de l’aide ? »
« Que ressentez-vous quand vous devez recevoir de l’aide ? »
« Tenez-vous à réussir sans aide ? »
« Quelle satisfaction retirez-vous à aider ? »
« Que ressentez-vous quand on accepte votre aide ? »
« Que ressentez-vous quand on refuse votre aide ? »
« Que ressentez-vous si vous ne savez pas comment aider ? »
« Qu’attendez-vous en retour quand vous aidez ? »

Perspective

Les thèmes d’Empathie fournissent aux participants l’occasion de demander et d’offrir de l’aide, d’aider efficacement.

Ensemble des pièces de TANGRAM