Effets de la formation Parents efficaces sur l’acceptation et la réponse interpersonnelle envers les enfants
Monique Proulx, Annie Couture et Carol Gingras, Université St-Paul, Revue des sciences de l’éducation, vol. VIII, no 1, 1982 Hypothèse La participation à la formation Parents efficaces augmente chez les parents l’acceptation, l’empathie, la considération positive, l’attention inconditionnelle et la confiance envers leurs enfants. Elle favorise le respect de l’expression des sentiments, la