Activités

Étymologie Le terme confluence illustre plusieurs cours d’eau qui coulent dans la même direction pour ainsi former un cours d’eau plus puissant. Objectifs Transformer un groupe en une équipe. Combiner responsabilité individuelle et collective. Construire- des relations saines. Développer les attitudes essentielles pour –  régler les problèmes, –  atteindre les objectifs –  réaliser la raison […]

Objectifs Vivre une expérience d’Échange. Créer des liens au sein du groupe. Déroulement Former des équipes de 4. À tour de rôle, chacun parle d’un événement significatif (récent) de sa vie. Les autres membres de l’équipe ont pour tâche de comprendre ce que chacun dit. Préciser que ce qui est dit est confidentiel et restera

Objectifs Identifier les clés et les effets d’une communication efficace en utilisant des problèmes de logique. Déroulement : Former des équipes de 2. Identifier l’un comme le « chercheur » et l’autre son « assistant ». Donner un problème de logique et demander au chercheur de le résoudre seul. Après 3, 5, 10 minutes, demander

Objectifs Prendre Conscience de ses sentiments et pensées par un procédé concret et facile à employer. Déroulement Quand une chanson nous trotte dans la tête ou quand nous la fredonnons, prêter attention aux paroles, aux sentiments, aux images, à l’atmosphère, qui s’en dégagent, au titre de la chanson, aux mots qu’on aurait changés pour y

Objectifs Expérimenter directement une dimension du développement personnel et social. Mieux se connaître. Créer des relations qui rendent la formation plus fructueuse. Déroulement Distribuer à chaque participant un carton. Leur demander d’inscrire : Au recto : « Un désir que je souhaite réaliser un jour. » « Un objet que j’ai fabriqué et dont je suis fier,

Objectifs Arts plastiques : identifier les formes et les couleurs qui communiquent différentes compétences. Personnel : identifier une compétence personnelle et s’en montrer fier. Déroulement Identifier une compétence véritable qu’on possède et qu’on veut communiquer, annoncer. Réaliser une affiche ou une carte professionnelle. Choisir les couleurs, les formes, les formats, les textures, les styles et

Résumé Les participants écrivent l’histoire d’un de leurs talents. Objectifs Reconnaître ses ressources. Développer sa capacité à faire des changements. Nombre de participants 2 à 20. Durée 30 minutes. Matériel Autobiographie de Mon talent Crayons. Déroulement Chacun identifie le talent qui lui a permis de réussir. Distribuer l’Autobiographie de Mon talent et des crayons. Inviter

Objectifs Prendre Conscience de nos filtres à voir et à comprendre les autres tels qu’ils sont. Préciser par l’expérience l’attitude accompagnant le procédé Refléter. Déroulement Placés 2 à 2, face à face, en silence, se regarder l’un l’autre. Prêter une attention constante, d’instant en instant à son attitude face à l’autre : « Suis-je en

Cette expérience se déroule pendant qu’en groupe on fait d’autres expériences, Échanges et activités. Elle peut durer quelques heures ou quelques jours. Objectifs Identifier des formes efficaces d’attention, d’acceptation, d’appréciation et d’affection. Saisir les effets de ces manifestations tant chez la personne qui les donne que celle qui les reçoit. Apprendre à se faire des