Encadrer Convenir avec les participants de règles pour bien fonctionner en groupe, telles que : Chacun a un tour. On écoute celui qui parle. On ne critique pas. Présenter Décrire le thème de façon concrète, dans un langage adapté aux participants et dans son style personnel. Rappeler le thème, au besoin. Inviter Invitations générales :
Procédés essentiels pour animer un échange Lire la suite »
On peut utiliser plusieurs stratégies pour faciliter le développement socio-affectif et l’acquisitions d’autres compétences. Le langage Les étudiants peuvent puiser dans leurs sentiments pour enrichir leurs textes et écrire des poèmes, des contes, des essais, des nouvelles, des chansons ou des scénarios. Ils peuvent explorer leurs expériences en complétant des phrases, telles que « En
Le développement socio-affectif dans les matières scolaires Lire la suite »
« La scie à découper », déclare une tête frisée. « Donc, tu sais te servir d’une scie à découper. Veux-tu nous expliquer ça ? » relance l’enseignante. « D’abord je fais le dessin, puis je le calque sur la planche et ensuite je découpe. J’ai fait un chat et j’ai commencé un cheval. »
Le développement humain dans la classe Lire la suite »
Thérapie de groupe PRODAS 1. Vise à aider les gens 1. Vise à aider les gens 2. Les participants s’assoient en cercle. 2. Les participants s’assoient en cercle. 3. La responsabilité appartient aux participants. 3. La responsabilité appartient à l’animateur, qui favorise progressivement la responsabilité chez les participants. 4. Le but est de tout
Comparaison entre le PRODAS et la thérapie de groupe Lire la suite »
Dans ma pratique du PRODAS, j’adopte sur le plan personnel et professionnel une attitude éthique en adéquation avec ce programme : Je reconnais que : Le PRODAS est un programme et une méthodologie de la communication en groupe visant au développement socio-affectif qui s’appuie sur trois postulats fondamentaux : Toute personne a une valeur humaine. Toute personne a
Code éthique pour animateur PRODAS Lire la suite »
Le cercle d’échange est une activité a pour objectif de régulariser les dimensions personnelle et sociale dans un groupe. Il améliore les comportements quand la confiance, le respect, la compréhension s’installent. Quand : 1 fois par jour pendant 20 minutes, 3 fois par semaine pendant 30, 1 fois par semaine pendant 60 minutes selon l’âge
Cercle d’échange : Définition Lire la suite »
Au début, par groupe de 10 à 15, les enfants découvrent le Cercle, le vivent avec leur enseignant, apprennent à s’exprimer. A mesure que vous progressez, vous pouvez impliquer tout le groupe. Ces progrès s’appuient sur la quantité et la qualité d’attention que les enfants peuvent accorder à celui qui parle. Voici quelques suggestions et
Que faire avec le reste du groupe pendant que j’anime un Cercle ? Lire la suite »
Si après avoir employé plusieurs moyens concrets, pratiques, efficaces pour parvenir à une silhouette équilibrée, on ne réussit pas, il est utile de se poser des questions et réviser ses motifs. Parfois, la découverte d’une motivation paradoxale peut libérer des énergies, transformer notre perception de nous-mêmes et de notre situation et nous acheminer au
Mincir: Motifs inconscients qui nous en empêchent Lire la suite »
“Choisissez un travail que vous aimez et vous ne devrez jamais travailler un jour dans votre vie.” ~Confucius La note de Rédacteur : c’est un poste d’invité par Scott Dinsmore d’En direct Votre Légende. Est-ce qu’il est possible d’avoir votre passion être aussi votre source fondamentale de revenu ? Nous semblons entendre de plus
Gagner sa vie de ses passions Lire la suite »
Comment pouvez-vous apporter calme et la paix au milieu d’un jour stressant, chaotique ? La réponse est simple, quoique non toujours si facile de mettre en pratique : apprenez à assister. Peu importe comment de-contrôle votre jour est, peu importe comment stressant votre travail ou vie deviennent, l’acte d’être présent peut devenir une oasis.
Comment faites-vous un choix quand vous êtes collés à une fourchette dans la route ? Comment pouvez-vous vous décider quand deux ou plus possibilités semblent également bonnes ? J’ai appris (mais n’ai pas surmonté) les principes de Processus décisionnel Facile. C’est une façon de fait de prendre des décisions où vous pouvez couler par
Décider sans effort Lire la suite »
Qui est content est riche. Lao Tsé On cherche souvent à être heureux. Ça ressemble en général à une course à toujours plus. On croit être plus heureux en ayant plus de choses, de personnes, d’expériences : plus de compliments, plus de vacances, plus de muscles, plus…L’indice de bonheur semble monter et descendre de jour en
Content c’est mieux qu’heureux Lire la suite »